Musik in der Schulbildung, Musikausbildung & Weiterbildung

In den allgemeinbildenden Schulen werden ein bis zwei Stunden Musik pro Woche angeboten. Einen echten Schwerpunkt auf Musik legen die ca. 130 Musikvolksschulen, ca. 100 Musikhauptschulen, 20 Gymnasien mit erweitertem Musikangebot sowie die acht Musikgymnasien. Damit kann sich Österreich im gesamteuropäischen Vergleich durchaus sehen lassen. Eine Reduktion wäre auch politisch unklug: Immerhin 90% der ÖsterreicherInnen finden, dass in der Schule gesungen werden soll. Michael Huber, Wozu Musik? Musikalische Verhaltensweisen, Vorlieben und Einstellungen der Österreicher/innen, Wien, mdw, Institut für Musiksoziologie 2010 S. 55, mdw 2010

Die Arbeitsgemeinschaft Musikerziehung Österreich (AGMÖ) ist eine unabhängige gemeinsame Plattform aller musikpädagogischen Berufe. Zweck ist die Weiterentwicklung der Musikpädagogik in allen Bildungsbereichen. Die AGMÖ pflegt internationale Kontakte und ist mit ihren Expertinnen und Experten beratend tätig. Sie ergreift als Standesvertretung auch Partei für die Anliegen der Musikpädagoginnen und Musikpädagogen aller Bildungsbereiche. Ebenso gab sie bis 2013 die Zeitschrift Musikerziehung als pädagogisch-wissenschaftliches Medium heraus.

Website: AGMÖ

Das National Center of Competence für Kulturelle Bildung (NCOC) ist eine Einrichtung des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) und der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich (PH NÖ). Es ist österreichweit und schulartenübergreifend tätig in den Unterrichtsfächern Theater in der Schule, Tanz in der Schule, Musik, Bildnerische Erziehung und Werken. Zudem engagiert sich das NCoC für Kulturelle Bildung in allen Fächern.

Website: NCOC

Neben der großen Zahl an Urheberinnen und Urhebern ist vermutlich ein weiteres Alleinstellungsmerkmal Österreichs die Zahl der Schülerinnen und Schüler an Musikschulen. Der Unterricht an den ca. 370 öffentlich geförderten Musikschulen an 2000 Standorten wird von rund 10% der Österreicherinnen und Österreicher im Alter von 5-24 Jahren besucht (ohne Privatunterricht). Lieblingsinstrumente sind nach wie vor Klavier, dicht gefolgt von Gitarre, beide zusammen machen fast ein Viertel der angebotenen Unterrichtsstunden aus. Harald Huber, Austrian Report on Musical Diversity. Österreichischer Bericht zur musikalischen Vielfalt 2000-2010, mdw 2012, S.7

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Anton Bruckner Privatuniversität
Hagenstraße 57
4040 Linz
Tel: +43 73270 1000 0
Fax: +43 732 70 1000 299
E-Mail: information@bruckneruni.at
Website: Anton Bruckner Privatuniversität

Jam Music Lab University
Privatuniversität für Jazz und Popularmusik
Guglgasse 8, Gasometer C
1110 Wien
Tel: +43 1 9466846
E-Mail: office@jammusiclab.at
Website: Jam Music Lab University

Kunstuniversität Graz – Standort Burgenland
Institut 12 Oberschützen
Barbara Hofer
Hauptplatz 8
7432 Oberschützen
Tel: +43 316 389 3123
E-Mail: barbara.hofer@kug.ac.at
Website: Institut 12 Oberschützen

Musik und Kunst – Privatuniversität der Stadt Wien (MUK)
Johannesgasse 4a
1010 Wien
Tel: +431 512 77 47
Fax: +43 1 5127747 7913
E-Mail: office@muk.ac.at
Website: MUK

Universität für Musik und darstellende Kunst Graz (KUG)
Leonhardstraße 15
8010 Graz
Tel: +43 316 389 0
E-Mail: info@kug.ac.at
Website: KUG

Universität für Musik und darstellende Kunst Wien (MDW)
Anton-von-Webern-Platz 1
1030 Wien
Tel: +43 1 71155
Fax: +43 1 71155 199
E-Mail: studienabteilung@mdw.ac.at
Website: MDW

Universität Mozarteum Salzburg (MOZ)
Mirabelliplatz 1
5020 Salzburg
Tel: +43 662 6198 0
Fax: +43 662 6198 3033
E-Mail: info@moz.ac.at
Website: MOZ

Universität Mozarteum – Standort Innsbruck (Musikpädagogik)Innrain 15
6020 Innsbruck
Tel: +43 512 560319 DW 3130 bzw. 3133
Fax: +43 512 560319 6709
E-Mail: andrea.staudacher@moz.ac.at
Website: MOZ Standort Innsbruck (Musikpädagogik)

Das viersemestrige Vollzeitstudium an der Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien ist interdisziplinär und forschungsgeleitet konzipiert und richtet sich an Künstlerinnen und Künstler der Musik und darstellenden Kunst (Instrument, Gesang, Schauspiel, Tanz, Komposition), die umfassende Vermittlungsfähigkeit basierend auf ihrer jeweiligen künstlerischen Vorbildung erwerben möchten. Der modulare Studienplan ermöglicht individuelle Schwerpunktsetzung und Spezialisierung. Studierende und Lehrende entwickeln Fragestellungen und Lösungsansätze hinsichtlich relevanter Bedürfnisse in der zeitgemäßen Vermittlung von Musik, Gesang, Tanz und Theater im schulischen und außerschulischen sowie im urbanen und ländlichen Umfeld.

Der berufsbegleitende Lehrgang am Carl Orff Institut für Elementare Musik und Tanzpädagogik Salzburg nimmt im künstlerisch-pädagogischen Angebot Bezug auf die Lehrpläne für Volksschulen und soll Pädagoginnen und Pädagogen befähigen, die im Lehrplan für Musikerziehung angeführten Arbeitsbereiche (Singen, Elementares Instrumentalspiel, Bewegen zur Musik, Musikhören) kompetent zu vermitteln.

Der berufsbegleitende Lehrgang an der Anton Bruckner Privatuniversität Linz bietet eine zeitgemäße Ausbildung für die vielfältigen Praxisfelder der Musikvermittlung im Kultur- und Bildungsbereich. Musikvermittlung findet im Rahmen moderierter und inszenierter Konzerte, konzertpädagogischer Einführungen und Workshops oder der konzeptuellen Arbeit an der Schnittstelle von Kunst und Bildung statt. Dabei kommt sie den Bedürfnissen des Publikums nach neuen Formen der Auseinandersetzung mit Musik entgegen.

Ziel des Universitätslehrgangs Musiktheatervermittlung an der Universität Mozarteum Salzburg ist es, die Studierenden berufsbegleitend zur pädagogisch und künstlerisch kompetenten Vermittlung von Oper, Operette und Musical in unterschiedlichen Kultur-, Bildungs- und Sozialeinrichtungen an verschiedene Zielgruppen zu befähigen. Alle erforderlichen kulturwissenschaftlichen, pädagogischen und psychologischen Kompetenzen sollen unter besonderer Berücksichtigung der Methoden der szenischen Interpretation praxisnah im Rahmen des Studiums gelehrt werden.

Der berufsbegleitende Lehrgang am Carl Orff Institut für Elementare Musik und Tanzpädagogik Salzburg bietet Pädagoginnen und Pädagogen eine Erweiterung ihrer beruflichen Qualifikation. Der Lehrgang ist einjährig, findet jedes zweite Studienjahr statt und wendet sich an Pädagoginnen und Pädagogen sowie Musikerinnen und Musiker, die sich für den Einsatz von Musik und Tanz in der Sozialen Arbeit und Integrativen Pädagogik interessieren.

Der berufsbegleitende Lehrgang Jazz in Contemporary Music richtet sich an motivierte Musikpädagoginnen und Musikpädagogen sowie Musikerinnen und Musiker, die eine Qualifizierung auf dem Gebiet der Jazzmusik anstreben. Ziel ist es, eine praxisnahe, fachlich und künstlerisch qualifizierte Weiterbildung zu erlangen, die dazu befähigt, sowohl im privaten als auch im beruflichen Umfeld auf dem Gebiet der Jazzmusik tätig zu sein. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden anhand eines selbst komponierten Musikstückes in stilistischen Fragen, Themen der Instrumentation, Notation und Harmonielehrer ein Jahr lang von professionellen Referentinnen und Referenten begleitet. Zum Abschluss werden die Kompositionen auf der NÖ Jazzakademie uraufgeführt.

Der Studiengang wird in Kooperation mit der Musikfabrik NÖ durchgeführt.

Der berufsbegleitende Studiengang Music Management an der Donau-Universität Krems wendet sich an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus allen Bereichen der Musikwirtschaft, der Musikvermittlung und des Musiklebens mit Berufserfahrung. Durch die Vermittlung von rechtlichen, ökonomischen, medienwissenschaftlichen und musikwissenschaftlichen Kompetenzen sollen die Studierenden für die Anforderungen eines sich schnell wandelnden, globalen Musikmarktes qualifiziert werden.  Der Studiengang in englischer Sprache kann in fünf Semestern berufsbegleitend absolviert werden und schließt mit dem akademischen Grad eines „Master of Arts“.

Der Musikbusiness Diplomlehrgang am WIFI Wien ein gemeinsames Projekt von IFPI Austria und WIFI Wien, auch das mica – music information center austria ist mit an Bord. Der Lehrgang ist als Weiterbildungs-Angebot für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Musiklabels, Verlagen, Konzert- und Bookingagenturen, TV- und Rundfunksendern sowie für Musikerinnen und Musiker sowie andere Interessierte aus der Musikbranche konzipiert.

Das WIFI-Wien bietet weiters diverse Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten in den Bereichen Event– und Kulturmanagement.

Die neue Ausbildung an der SAE Wien richtet sich nicht nur an künftige A&R-Manager, Product Manager, Tour- und Artist-Manager oder Booking-Agents. Sie ist insbesondere auch für jene konzipiert, die ihr Wissen in diesem Bereich erweitern wollen. Wie unter anderem Musikerinnen und Musiker, die sich selbst managen und vermarkten. Denn wer Karriere in dieser schnelllebigen und fordernden Branche machen möchte, braucht mehr als bloß Leidenschaft, Kreativität und Motivation. Neben fundiertem Praxiswissen ist vor allem ein starkes Netzwerk innerhalb der Musikbranche gefragt, um Gespräche und Verhandlungen auf Augenhöhe führen zu können. So stehen neben Musikwirtschaft auch Marketing und Kommunikation, Business und Recht oder Projektmanagement auf dem Lehrplan des neuen SAE-Lehrgangs.

Der Universitätslehrgang Aufbaustudium Kulturmanagement vom Institut für Kulturmanagement und Gender Studies (IKM) ist als ergänzende Weiterbildung im Fachgebiet Kulturmanagement konzipiert. Er wendet sich an interessierte Personen, die ein abgeschlossenes Hochschulstudium oder eine vergleichbare Qualifikation aufweisen. Im Lehrgang werden in unterschiedlichen Lehrformaten kulturtheoretisches Wissen, kultursoziologisches Verständnis, Ästhetik, betriebswirtschaftliches Know-how, Projektmanagement-Skills und rechtliche Aspekte vermittelt – mit Selbstreflexion und starkem Praxisbezug.

Seit März 2024 findet die M+ Music Business Academy (ehemals “Zertifikatslehrgang Musikwirtschaft”) als berufsbegleitender Wochenendkurs am Institut für Popularmusik (ipop) an der mdw statt. An insgesamt 7 Blockwochenenden vermitteln nationale und internationale Vortragende umfassende Praxiskenntnisse aus den einzelnen Teilbereichen der Musikwirtschaft. Die Themen reichen dabei von Label- und Verlagswesen, Künstlermanagement und der Live-Industrie bis zu Vermarktung und internationaler Vernetzung in der Musikbranche. Erarbeitet werden Prinzipien strategischer Kommunikation mitsamt der optimalen Nutzung digitaler Tools und der Unmenge an verfügbaren Daten. Das Ausbildungsprogramm soll ein breites Spektrum an Grundlagenwissen vermitteln, das den beruflichen Ein- oder Aufstieg in der Musikwirtschaft ermöglicht und begünstigt.